ارتفاع نسبة العنصرية بين طلاب المرحلة الثانوية في المدارس البلجيكية


بروكسل : اوروبا والعرب 
يشير  واحد من كل خمسة طلاب في المدارس الثانوية في المنطقة الفلمنية من بلجيكا  إلى أنهم تعرضوا بالفعل للعنصرية في المدرسة. وكان هذا واضحًا من خلال استطلاع واسع النطاق أجرته رابطة المدارس الفلمنكية ، والذي أجري على أكثر من 10000 من طلاب المدارس. وفقًا لوزير التعليم الفلمنكي بن ​​ويتس الذي ينتمي الى  " حزب التحالف الفلاماني" ، يتم الإبلاغ عن المزيد لأن الناس اليوم أصبحوا أكثر انتباهاً لما كان يتم تجاهله ببساطة.
وحسب النتائج التي نشرتها وسائل الاعلام البلجيكية اليوم الاثنين ، أقل من 70% من الطلاب الذين شملهم الاستطلاع لم يواجهوا أي شكل من أشكال العنصرية في المدرسة الثانوية. يشير ما يقرب من واحد من كل خمسة طلاب (18 بالمائة) إلى أنهم تعرضوا بالفعل لأشياء عنصرية. وبالنسبة للطلاب الذين لديهم آباء من دول خارج الاتحاد الأوروبي، ترتفع هذه النسبة إلى 49 بالمائة.بحسب مانشرت صحيفة نيوزبلات نقلا عن وكالة الانباء البلجيكية وقال لور سليككس، رئيس رابطة المدارس الفلمنكية: "هذه أرقام مرتفعة للغاية". "لا ينبغي أن يكون الأمر مرتفعًا إلى هذا الحد: يجب أن تكون المدرسة بيئة آمنة وممتعة لجميع الطلاب."
واقترحت منظمة رابطة المدارس بعض الأفكار. على سبيل المثال، تطلب السماح للطلاب بحضور  رابطة  الفصول الدراسة . يقول سليككس: "نعلم من الأبحاث أنه إذا كان هناك شك فيما يتعلق بالشهادة، فإن الشباب ذوي الخلفية المهاجرة يحصلون في كثير من الأحيان على شهادة B أكثر من الشباب الذين ليس لديهم خلفية مهاجرة". "إذا سمح للطلاب بالجلوس على الطاولة بأنفسهم، يصبح نظام صنع القرار أكثر شفافية: ويمكن تجنب أي تحيز بين المعلمين."
إذا لم يكن من الممكن إشراك الطلاب في مجلس الفصول، يطلب Sleeckx إعداد تقرير مكتوب عن المناقشة وتوزيعه على الطلاب المشاركين. يقول رئيس رابطة المدارس: "بهذه الطريقة، يتلقى الطلاب مزيدًا من التعليقات حول كيفية تجربتهم في المدرسة من قبل فريق التدريس".
"اليوم أصبح الناس أكثر انتباهاً لما كان يتم تجاهله في السابق. يقول وزير التعليم الفلمنكي بن ​​ويتس : "وهكذا يتم الإبلاغ عن المزيد، بدلاً من أن يكون هناك المزيد من العنصرية بين معلمينا أكثر من أي وقت مضى أو أكثر من أي مكان آخر".
 "أنا منفتح على أي محادثة، ولكنني أشعر بالقلق من عدم الثقة تجاه المعلمين كما أريد أن يظل لدى كل مدرسة مستقلة خيار حظر العلامات التي تشير إلى المعتقد الديني. وبالمناسبة، هذا لا علاقة له بالعنصرية”.

مشاركة الخبر

الأخبار المتعلقة

تعليقات

لا يوجد تعليقات